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LABORATORI

Associazione

“I MISIRIZZI”

Via Aldo Moro n.4/6 – 86043 Casacalenda (Cb)

Cf = 91034750702

www.misirizzi.it

zionofrio@tiscali.it

Sono aperte le iscrizioni ai laboratori di:

dizione, lettura espressiva, scrittura creativa, cinematografia, recitazione

diretti dallo scrittore-regista-attore

Pietro La Barbera

Il laboratorio verrà realizzato nella cittadina di residenza

al raggiungimento di un minimo 4 iscritti

Giorni e costi da concordare

L’itinerario didattico dei laboratori è finalizzato

al riconoscimento e al potenziamento dei mezzi espressivi di ciascun allievo

attraverso la consapevolezza della propria voce, della propria creatività e sensibilità

Per informazioni contattare:

0874 1950880 - 338 9127408

Fai "click" per ingrandire

DIZIONE E VOCALITA’

Teso a migliorare la propria dizione e acquisire una maggiore consapevolezza nella comunicazione verbale.

Si lavorerà sulle regole ortopediche della lingua italiana, e sulle caratteristiche fonetiche individuali, attraverso esercizi propedeutici per l’articolazione, esercizi correttivi espressivi e di connotazione vocale, e letture di esercitazione.

RECITAZIONE

Dedicato a persone di qualsiasi livello culturale. Mirato alla scoperta del proprio animo, della propria personalità. I ruoli non saranno frutto di finzione scenica ma ricerca del proprio essere. Ogni inibizione verrà annullata. Si diventerà coscienti delle proprie qualità e dei propri limiti.

Verranno utilizzate tecniche differenti in base alle esperienze individuali.

ESPRESSIONE CORPOREA

Il corpo è lo strumento attraverso il quale si esprime l’arte dell’attore. E’ rivolto a tutti coloro che vogliono fare un viaggio con il proprio corpo, partendo da dove sono per scoprire e sperimentare nuove possibilità. Mirato all’approfondimento e accrescimento della consapevolezza e controllo del proprio corpo.

Il lavoro sarà basato sul training individuale e con il partner, sull’equilibrio, la coordinazione, il ritmo, la flessibilità, i riflessi, fino a creare un’armonia tra corpo e anima.

STORIA DEL TEATRO

Un viaggio nel tempo, dall’antica Grecia ai giorni nostri. Per amare attraverso le maggiori opere teatrali anche i piccoli autori….

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di Pietro La Barbera

[Come e per chi...

Cosa posso farmene? Potrèbbe essere la domanda che ti poni sfogliando distrattamente queste 'pagine'.

"Non ho alcuna intenzione di diventare attore od oratore o un politico o un conferenzière, a scuola avevo sètte in italiano, perché mai dovrei cambiare il mio modo di parlare?"

Forse hai ragione - perché mai - ma se avessi la curiosità di lèggere con attenzione queste poche 'pagine' capiresti che come e quanto curiamo il nostro abbigliamento, curiamo il nostro aspetto pettinandoci e sbarbandoci con cura o utilizzando un trucco appropriato e praticando un opportuno esercizio fisico, teniamo pulita e lucidata la macchina, dimentichiamo quasi del tutto di curare il nostro modo di parlare... sènza pensare che si tratta di uno dei biglietti da visita più importanti dato che la nostra comunicazione diretta si serve della vóce e delle parole...

Così, ci 'teniamo buone' la pessima gestione del fiato, le intonazioni, le inflessioni dialettali che se, da una parte, costituiscono una delle nostre caratteristiche peculiari, dall'altra ci impediscono, a volte, di comunicare chiaramente, di dare il giusto sènso alla comunicazione e di rèndere interessante quello che diciamo.

Chiariamo però: imparare a parlare correttamente non significa negare le proprie caratteristiche e le proprie origini, al contrario vuol dire utilizzare al meglio le proprie potenzialità in questo campo tenèndo eventualmente il parlare 'spontaneo' per le comunicazioni più intime e personali. Prova a riflettere...]

^{... ...}

[Spesso, leggèndo un testo qualsiasi, andiamo a sènso, comprendiamo cioè il significato di una parola perché la colléghiamo al contesto nel quale è collocata. Ma, immagina di èssere un tedesco che non abbia una buona conoscènza della nostra lingua e di imbatterti nella parola 'ancora' nel bèl mezzo di una frase... devi decidere immediatamente se attribuirle il significato di "di nuovo" o se interpretarla invece come "l'arnese di ferro a bracci uncinati che la nave getta nel porto"... E pensare che sarèbbe sufficiènte collocare due minuscoli accentini per risolvere il problema: ancóra, àncora.]